pensar-se a si-mesmo: novembro 2019

Por mais que tenhamos uma predisposição para isso, a capacidade de amar não é um atributo inato no ser humano. Desenvolvemos essa propriedade a partir de experiências bem-sucedidas, onde possa ser amado pelo outro que se dedique a ele, principalmente no que se refere às suas maiores dificuldades. No entanto, quando existe uma severa privação nos cuidados dedicados e ausência de reconhecimento afetuoso o desenvolvimento emocional pode sofrer graves consequências. As implicações da escassez de cuidado e de afeto podem se manifestar desde o âmbito do funcionamento emocional do sujeito, afetando a capacidade de vinculação, até se distender para as próximas gerações, como uma herança que se prolifera dando forma à configuração da sociedade.

As manifestações de desrespeito, na intolerância e hostilidade na sociedade, não têm outra origem que não seja a privação de respeito, afeto e reconhecimento, ocorrente no seio da família.

Dentre todas as criaturas, o ser humano talvez seja a mais nociva para o equilíbrio da natureza. Onde essa espécie se instala todas as outras passam a correr risco de serem extintas. Quando alguma criatura não serve as conveniências do humano, passa então a sofrer ameaça de desaparecer na natureza. Por conta disso, se torna imperiosa a necessidade de desenvolvimento das capacidades de respeito, compaixão, ética e em ultima instância a capacidade de amar, já que essas não são competências inatas do humano.

Somos animais extremamente inteligentes e a inteligência se desenvolve independente do nível da maturidade emocional, que é o que qualifica o sujeito para amar. Sendo que muitas vezes o sujeito muito inteligente, acaba por conseguir numerosos subterfúgios para adiar e obstruir o fluxo natural da maturação emocional, que se desenvolve a partir da necessidade de tolerar frustrações. Vamos amadurecendo emocionalmente através de experiências dolorosas. Quando não conseguimos boas condições no alargamento da maturidade emocional, pode se instalar então, certa configuração ameaçadora.

Desenvolve-se a inteligência num sujeito imaturo.

Enquanto a inteligência é configurada pela habilidade em se conseguir o que se necessita, ou se deseja, a maturidade emocional tem sua ampliação pela capacidade de se aprender a renunciar ao que se deseja e tolerar adiar a satisfação das necessidades. A inteligência se desenvolve por meio do pressuposto do saber, no acumulo de conhecimento. Pela inteligência o sujeito aprende a conseguir aquilo que está disponível na realidade material, e o faz através de formulas e articulações racionais.

Já a maturação emocional é o que amplia a capacidade afetiva e decorre de um ambiente saudável, onde o sujeito consiga ser amado, reconhecido e respeitado, independentemente de suas habilidades. Com isso pode desenvolver a capacidade de tolerar as frustrações e então se tornar capaz de viver experiências dolorosas que o ensinarão a se responsabilizar por si mesmo. Essa é a configuração fundamental para que possa desenvolver autoadmiração e autoconfiança, que são atributos do que chamamos comumente de autoestima o que é a base de um bom funcionamento mental. A autoestima ou amor próprio é o que qualifica o sujeito a amar o outro.

Isso se dá numa experiência onde o sujeito possa se sentir dependente e conseguir gradativamente se independendo, até que consiga autonomia suficiente. Essa experiência é condição mínima necessária para que se torne capaz de reconhecer, respeitar e amar o próximo, já que ninguém pode amar o outro se ainda não aprendeu fazê-lo consigo mesmo. Portanto, quando alguém que não pôde desenvolver sua maturidade emocional se desenvolve muito intelectualmente, torna-se um ser potencialmente nocivo, tanto para si mesmo quanto para o outro e em consequência, para o mundo.

Era uma noite quente de verão e as amigas de Joana a convidaram para o baile. Ela não estava muito bem, meio indisposta e também não tinha muito dinheiro, mas mesmo assim aceitou o convite e foram então ao baile. Chegando ao salão, logo foi cortejada por Otávio, um jovem rapaz. Joana era uma moça muito bonita, apesar de não se interessar por se embelezar e também não se enquadrar no padrão de beleza preestabelecido socialmente, na contemporaneidade.

O rapaz se aproximou e iniciou uma conversa com Joana, que não se sentira atraída por ele. Na realidade, Joana não se interessava muito por rapazes, não manifestando mínimo interesse em namorar. O relacionamento de seus pais sempre fora conturbado, repleto de desentendimentos, com brigas constantes e Joana cresceu vendo um péssimo modelo de casamento, que pudesse servir de referencia. Otávio por sua vez, também não tivera um bom modelo de relacionamento advindo dos seus pais, que se separaram quando ele era muito pequeno. Otávio passou sua infância sendo cuidado ora pelos avôs maternos, ora pelos paternos, que também não mantinham bom relacionamento. Mas Otávio sentiu-se atraído por Joana e por conta disso insistiu em se aproximar.

Joana resistiu, mas como suas amigas haviam se entrosado com outros rapazes, ela também acabou ficando com Otávio. Depois do baile Joana iria passar a noite na casa de sua amiga, pois ficava próximo do salão do baile que acabaria muito tarde. Como os pais de sua amiga não estavam em casa, Otávio pediu para dormir por lá também e a amiga de Joana permitiu. Joana e Otávio acabaram dormindo juntos e tiveram relação sexual, por insistência dele, apesar do desinteresse dela, que resistiu até o último momento. Sem usarem preservativos e sem que Joana estivesse usando qualquer método anticonceptivo, ela engravidou. O pai de Joana, ao saber da gravidez, obrigou o casamento.

O bebê nasceu, então, num lar constituído por imposição e Joana que nunca havia desejado ter um filho, viu-se completamente despreparada para cuidar da criança. Sentia que a criança viera para lhe roubar a chance de ser feliz. No entanto, aos poucos Joana foi criando um clima de intimidade com a criança, que era um menino, Jonas. Ela percebeu que essa relação trazia um sentimento do qual ela nunca experimentara. Sentia-se importante, sentia que alguém a desejara como nunca antes havia sentido. Ela, que nunca conseguiu se sentir importante sendo mulher, agora sente que é a pessoa mais importante do mundo para outro alguém. Assim, a relação entre Joana e Jonas foi se estreitando e com isso, Otávio foi se sentindo excluído. Na realidade, Joana nunca quis se relacionar com o rapaz e agora, convivendo juntos, isso se evidenciou muito. Joana rejeitava qualquer que fosse a tentativa de aproximação de Otávio, que se sentia cada vez mais abandonado.

Otávio, então, mergulhou no trabalho, depois do expediente passou a ir para bares beber com “amigos”, chegando tarde, todos os dias. Otávio passou a ostentar sua vida de prazeres e de autonomia financeira para Joana, que passou a depender do dinheiro de Otávio e passava o tempo todo em casa cuidando de Jonas e dos afazeres do lar. Com isso, Joana se sentiu menosprezada, inundada por uma sensação de aprisionamento naquela vida que estava levando. Começou então, a pensar na ideia de arranjar um trabalho do qual imaginava, iria libertá-la daquela situação.

Buscou em anúncios de empregos e espalhou entre conhecidos, a notícia de que desejava encontrar um trabalho.

Logo conseguiu encontrar um trabalho e com isso teve que deixar Jonas, que tinha três meses de idade, numa instituição de cuidado à criança. Jonas era deixado na instituição às sete da manhã e Joana o buscava às dezoito e trinta da noite, quando já estava com a energia esgotada e muito irritada, pelo estresse do dia todo trabalhando.

Homens e mulheres buscam seus direitos de liberdade e independência, mas quem cuidará das crianças que precisam ser dependentes?

Bem, Otávio e Joana acabaram se separando e Jonas cresceu dentro de instituições publicas. De início, com meses de idade, seguindo uma sequência sempre permanecendo tempo integral encontrando. Muito cedo foi aprendendo a abandonar o reconhecimento daquilo que realmente estava sendo, para se tornar aquilo que as instituições de ensino esperavam dele, assim como é a regra desse tipo de ambiente. Com isso, aprendeu que sua verdade importava muito pouco e que na realidade cada manifestação espontânea era muito pouco aprovada e muitas vezes criticada, no entanto, quando mostrava o quanto era capaz de suprir as expectativas da instituição, logo era elogiado.

Percebendo isso, foi gradativamente abandonando seu verdadeiro eu e implementando recursos para satisfazer a demanda que vinham dos outros, portanto se tornando falso e dissimulando suas atitudes.